vzdělávání – Nakladatelsví Epocha

Pod příkrovem historie

AdminMichal — Sun, 22 Feb 2026 23:00:00 +0000

Kniha je autorovým pokusem popsat svůj život nejen formou osobních memoárů, nýbrž i snahou zasadit jej do historických souvislostí a zalidnit 75 let svého života velkým množstvím nenápadných osob i skutečných osobností, z nichž některé ovlivnily jeho životní příběh. Druhá polovina 20. století a první čtvrtina století dalšího představují období nesmírně bohaté na dynamické změny světa, plné rozporů a zvratů ve všech sférách individuálního i společenského života.

„…autor během tří čtvrtí staletí svého života prožil mnohé a své prožitky a jejich interpretace předkládá svému okolí. To bylo nakonec jednou z hlavních motivací vzniku rukopisu, výzvy jeho blízkých (přátel, známých, spolužáků, spoluobčanů) k napsání vzpomínkové publikace. Oni ‚zúčastnění‘ budou i proto publikaci vnímat v mnohém odlišně než ‚no name‘ čtenář…

Text je celkově na velmi dobré stylistické úrovni, má vysokou míru koherence a tematického propojování, Novák je kvalitním průvodcem. Neunavuje ani výkladem lékařských problémů, ani cestovatelskými zážitky, ani reflexemi svého soukromí. V některých pasážích se nezapře Novák-chirurg jako narátor technický a úsporný, jinde lze sledovat Nováka-historika košatějšího a lyričtějšího. Celkovému stylu práce však kombinace obou přístupů nevadí, právě naopak: je obranou proti vypravěčskému stereotypu a brání čtenářské nudě.“

Z lektorského posudku PhDr. Karla Řeháčka, Ph.D.

Vývoj občanského vzdělávání a etické výchovy v českých zemích

AdminMichal — Wed, 25 Apr 2018 22:00:00 +0000

Monografie Vývoj občanského vzdělávání a etické výchovy v českých zemích vznikla s cílem osvětlit konotace procesu formování tzv. občanské společnosti, který prošel v minulosti znánými peripetiemi, a zároveň reflektuje současný oživený společenský zájem o téma etické výchovy a občanského vzdělávání. Reaguje tak na situaci, která panuje v edukační praxi v souvislosti s aktualizací klíčových kurikulárních dokumentů vzdělávacího systému České republiky. V předkládané publikaci je tedy zachycena komprehensivní chronologická geneze postupného formování a vzniku občanského vzdělávání a etické výchovy v českých zemích a jsou v ní charakterizovány bazální postuláty, na nichž v průběhu historického vývoje získávala svůj obsah etická a morální výchova.

Aktivizační metody v etické výchově

AdminMichal — Mon, 19 Mar 2018 23:00:00 +0000

Publikace Aktivizační metody v etické výchově reflektuje současný společenský zájem o téma etické výchovy a reaguje na situaci, která panuje v edukační praxi v souvislosti s aktualizací klíčových kurikulárních dokumentů vzdělávacího systému České republiky. Její vznik je aktuální zejména proto, že do Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání byl přidán doplňující vzdělávací obor Etická výchova, a vyvstala tedy poptávka po odborných a výukových textech, které by umožnily převést teoretické postuláty do výukové praxe. Její obsah lze využít jak v hodinách etické výchovy, tak i v hodinách věnovaným jiným předmětům. Jednotlivé popsané metody a aktivity jsou přitom rozděleny
podle jednotlivých témat vzdělávacího oboru Etická výchova a jsou k nim vždy uvedena i příslušná průřezová témata a klíčové kompetence, které by si měli žáci osvojit.